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Antonio Machado
 INTRODUCCIÓN ¿Por qué no entender lo que supuso la generación del 98 con dos actividades: unos breves párrafos introductorios que la relacionen con el destellante movimiento Modernista, y una secuencia didáctica de la vida y la obra de Machado que acaba con unas impresiones sobre alguno de los poemas leídos? Lástima que este año no hemos podido enredar también en la caza del tesoro sobre Pío Baroja que también Adela, Marimar e Irene de Bloggeando crearon con generosidad -y valentía- cuando todo estaba por hacer e, incluso, por decidir. |
CURSO Y TEMPORALIZACIÓN
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HERRAMIENTAS TIC
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PROCESO
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| ENLACES INTERESANTES |
| APOSTILLAS HA sido interesante ver cómo lascanciones de J.M. Serrat todavía les enganchan. Hay que revisar la forma de ver la literatura, todavía con una visión demasiado historicista, y actividades como estas suponen un acierto pues muestran nuevos y "muchos caminos". |
| EJEMPLOS DE LOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS En el blog que aparece en los enlaces. |
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, Apr 2 2008, 6:32 PM EDT
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